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南昌监控AI安防还有什么可以玩?

公共和私人*域(包括机场、火车站和街道)的监控摄像头安装量已经达到了1.76亿个,预计这一数量将在未来三年成倍增长至6.26亿个。另外,IDC也曾对*的监控摄像头部署量作出预测,称到2022年的部署量将达到27.6亿,这其中的应用场景覆盖治安、交通管理、应急指挥、防灾预警、市政设施抢修等等。

除了监控摄像头,AI安防还有什么可以玩?

与此同时,在公司层面,其所涉及安防业务的产品方向也多是围绕图像数据,包括监控摄像头,以及基于摄像头所采集数据的监控平台、大数据平台,另外还有企业研发的一系列芯片。可以看到,在AI安防*域,多数企业所想做的是赋能监控摄像头,在监控层面将被动安防转换为主动安防。



就监控摄像头这一*域,硬件制造层面近乎被瓜分,算法和软件层面又盘踞着华为等巨头企业以及CV四小龙、比*大陆等新型创企,监控摄像头*域已经相当“拥挤”。

不可否认,监控摄像头已经成为AI安防的“宠儿”。这里就需要发出一个疑问,AI安防除了摄像头还有什么?
从软件到硬件,AI安防不是只有摄像头

在安博会现场,除了墙上挂着的、令密集恐惧症患者不太舒服的摄像头,还有一些AI安防“宝藏产品”也隐匿其中,它们在监控摄像头的强烈攻势下求得发展。

这般理下来,发生在教室里的这则公案,哪有“新问题”?都是“老问题”!技术发展带来了诸多前所未有的伦理问题:能否编辑基因、克隆人类;有朝一日*度发达的人工智能是否该具备“人权”。但至少这次,问题没那么“浪漫”,就是后窗的眼睛变成了更**的人工智能。

教育部科学技术司司长*在受访时表露,对于类似人工智能,“要加以限制和管理,希望学校非常慎重。”“学生个人信息,能不采集就不采。”更大的背景是,今年7月,*提出组建国家科技伦理委员会,将对新技术带来的伦理和法律问题作出规范。

可以想象,这是一条*经之路。亟待完善的规则,既会涉及人类*面临的新场景,也要解决诸如这些监控、分析孩子们的摄像头般,我们在过去尚未达成共识的问题。这也告诉我们,技术在未来的样貌并不确定,不同人眼中的它们可能截然不同,需要彼此不断探讨甚至争论。

教室摄像头引发的风波里,有南昌监控激烈地反对。他说,我这么激动,是不想自己的孩子成为被监控的对象。有人想象了一个略显惊悚的场景:人工智能覆盖学校后,学生之后的下一个监控对象是谁?教师。再然后,或许是职场里的所有人——不够“专注”都要扣钱。
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